为了跟踪中医文献与科学技术史研究的学术动态,拓展学术视野,提升研究生培养质量,中医文献与文化研究院开设“名士课堂”,邀请国内外知名专家为研究生讲学。
5月21日,“名士课堂”第7期邀请了北京大学医学人文学院博士后姜姗老师进行授课,为学生们讲解了“艺术史里的医学拼图”。
授课教师介绍
姜姗,北京大学医学人文学院博士后,研究领域为针灸基础理论和医学思想史,自2006年至今,先后获得了天津中医药大学中医学和针灸学学士、北京语言大学汉语国际教育硕士以及中国中医科学院针灸学博士。曾在伦敦大学学院、国际日本文化研究中心、麦克马斯特大学有过工作经历。
课程回顾
课程开始姜姗老师首先提出了“怎么画?谁来画?画什么?”这三个问题,以此开启了本节课内容;并先后讲解了艺术里的医学主题、生病的艺术家以及作为历史研究方法的图像三大板块。
接下来,姜姗老师将艺术与医学相结合,课程内容新颖,从维纳斯这一女神形象在不同时期的作品表达解释身体的历程,带领学生们欣赏立体主义、巴洛克、洛可可等不同的艺术风格,体会不同艺术风格下的身体表达;并通过艺术画作的对比,讨论不同时期医患关系和医生形象的变化。
姜姗老师以生病的艺术家为题,分别介绍了梵高、高更、佛里达、草间弥生四位艺术家的生平遭遇,由此引发学生们关于作者经历与作品表达二者之间关系的思考,以及对艺术家们精神世界的关注。
课程最后,姜姗老师介绍了图像史,解读了自维萨里的解剖图出版后,人体图像发生的变化;以史料的插图为例,提出要通过图像发现其内容本身的自然意义和常规意义,并剖析本质意义。讲授结束后,姜姗老师就本节课内容解答了学生的疑问,针对授课内容推荐相关影片与书籍,并与听课教师和学生进行合影留念。